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岸和田市の男女共同参画センターにて、小学生５年生～6年生を対象とした実験教室「IRISサイエンス･キャンパス」を実施しました。
今回は、岩石について学び、岩石の断面観察に用いる偏光顕微鏡の原理を同じくする偏光板を使ってステンドグラスづくりを行い、光の見え方について学ぶ機会となりました。
岩石にどのような種類があるのか、偏光板をどのように使うかなど、参加してくれた子どもたちが次第に夢中になっていく姿に、担当IRISも初心にかえったり、やりがいを改めて見出すイベントとなりました。

IRISサイエンス･キャンパスの概要　（@岸和田市）

当日の様子

　IRISコメント　

• 今回初めてサイエンスキャンパスに参加しました。小学生たちが実験に夢中になり、「結晶が固まってる！」「キラキラしてる！」と喜ぶ姿に感動しました。授業形式で進めるのは難しさもありましたが、みんなの反応がとても良く、楽しく終えることができました。この体験をきっかけに、少しでも科学への興味を持ってもらえたら嬉しいです。

  近藤 美陽（理学研究科　博士前期課程1年）

   

• 子どもたちの前のめりになって真剣に解説を聞く姿や、楽しみながら工作する様子がとても印象的でした。今回のイベントが、子どもたちにとって岩石の奥深さや科学の面白さに気づくきっかけになり、道端の石ころから広がる大きな世界を感じてもらえる日が来たらいいなと思います。

  津田 あすか（理学研究科 博士前期課程１年）

   

• 普段の研究内容と全く違う分野の実験だったため、初めて知る内容も多く、リハーサル段階からワクワクしながら参加していました。当日は実験、工作ともに参加者の皆さんに楽しんでもらえて良かったです。工作ではそれぞれの個性が光るステンドグラスが出来上がり、とても素敵でした。あまり理科に興味がなかった子も今回のイベントをきっかけに理科を好きになってもらえたら嬉しいです。

  杉﨑 皓子 (獣医学研究科　博士課程１年）

　アンケート結果　

　参加者の声　

• 実験楽しかったです。大学の先生ありがとうございました。次にもこんな機会があるとすれば、また参加したいです。
• 理科の良いところも分かったし、楽しかった。
• 家でもやってみたいです。
• セロハンテープは、光を曲げることができると知れた